ADOECIMENTO DOCENTE: REFLEXÕES NO PERÍODO PANDÊMICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “ADOECIMENTO DOCENTE: REFLEXÕES NO PERÍODO PANDÊMICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR" de lavratura dos pesquisadores: Márcia Maria Bezerra Gomes Cabral, Vinícius Alves Moraes.

O presente artigo discute as questões acerca do trabalho e adoecimento docente na educação superior. No processo de estudo definimos realizar uma pesquisa teórica  a partir de uma abordagem qualitativa, com um recorte temporal relacionado ao período pandêmico de 2020 a 2022, num exercício reflexivo-crítico, visando à elaboração de reflexões que contribuam para a compreensão do tema investigado e para a elaboração de estratégias e políticas institucionais que possam valorizar o trabalho docente, assim como reconhecimento que é necessário investir na universidade pública e na qualidade de vida e saúde dos/as professores/as que atuam na educação superior.

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ADOECIMENTO DOCENTE - REFLEXÕES NO PERÍODO PANDÊMICO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR.pdf (130369)

doi.org/10.36238/2359-5787.2024.055

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