Participação familiar: como a gestão pode aproximá-las e melhorar resultados.

A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “Participação familiar: como a gestão pode aproximá-las e melhorar resultados." de lavratura da pesquisadora: Rosiane Aparecida de Paula Ferreira.

O objetivo deste trabalho traz em seu teor principal verificar, através de pesquisas bibliográficas, estratégias que promovam a inserção da família dentro da escola. Num primeiro momento procura-se descrever sobre o que é escola, o conceito de gestão escolar, a importância da família no desenvolvimento integral da criança em seguida como a gestão escolar pode facilitar a relação família escola, aproximar e melhorar o desempenho dos estudantes, tendo em vista que, é na família que os primeiros exemplos são seguidos.

Palavras-chave: Gestão; Participação; escola; família.

ABSTRACT

The objective of this work is to verify, through bibliographic research, to what extent the family can influence the learning of their children, strategies that promote the insertion of the family within the school. At first, we seek to describe the importance of the family in the integral development of the child, then how school management can facilitate the family-school relationship, bring together and improve student performance, considering that it is in the family that the first examples are followed.

Keywords: Management; Participation; school; family.

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