O Impacto na Educação com a Pandemia da Covid-19

A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “O Impacto na Educação com a Pandemia da Covid-19",  de lavratura do(as) autores(as)-pesquisadores(as) Andréa Pequeno Limeira, Sônia  Fernandes  de Oliveira, Zaine de Souza Oliveira, Dâmaris Rose Matias Jovano Porangaba, e Priscila Carla Hauco Toro. Em ordem de apresentação, nossos autores são: Andréa, é Graduada em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná, Pós-graduada em Psicopedagogia Clinica e Educação Infantil pela Faculdade Futura; Sõnia,  Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Unemat, Pós-graduada em Psicopedagogia Clinica e educacional pela faculdade Integrada de Várzea Grande; Zaine; Graduação em Matemática pela Universidade do Estado de Mato Grosso - Unemat, Pós-graduada em Docência em Matemática e Práticas Pedagógicas pela faculdade Fetac; Dâmaris, Graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso – Unemat, Pós-graduada em Psicopedagogia Clinica e Educacional pela faculdade Integrada de Várzea Grande – Five; e Priscila, Graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná, Pós-graduada em Educação Infantil e Anos Iniciais e AEE e Sala de recursos Multifuncionais pela faculdade Faveni e a Futura

Reportamo-nos à transcrições parciais de trechos utilizados pelas autoras que, a justo título dizem respeito a coerência interna da investigação, sobre-excedendo como um dos baluartes da Cultura, o campo da Educação, está sendo impacto pela Pandemia e Circunstâncias presentes que assolam o país.

 Pág.8-9. Conste-se:

“Para a pesquisadora Priscila, que leciona em uma escola pública em Lambari D oeste-MT, descobri que de repente tudo mudou no ambiente e na sala, porque a pintura apareceu de forma de tela de computador, de tablet, celular, televisão. As cadeiras não estão mais próximas uma das outras. São as letras dos nomes, fotos ou vídeos dos alunos em um ambiente doméstico, dispostas em um espaço virtual.  Após a pandemia, podemos esperar mudanças, duvidas e certeza serão diferentes. Enquanto isso, identificamos alguns caminhos que nos ajudarão a enfrentar o retorno do curso pessoalmente [...]

“Para a pesquisadora Sônia Fernandes docente da rede pública de ensino de Lambari D'Oeste Mato Grosso. A covid-19 representou grande impacto na rede de ensino, causando grandes transtornos no desenvolvimento de aprendizagem e dos discentes, pois estamos vivendo um momento de adaptação, a rotina de aprendizado, o isolamento social, utilizando novo novas metodologias e ferramentas de trabalhos que auxiliam no aprendizado dos discentes.[...]”

Nota do Editor:

Seu trabalho é recompensador para os leitores que estejam empenhados e desejam se apropriar do que está atualmente em debate. Doravante em seu célebre  O Impacto na Educação com a Pandemia da Covid-19, os autores(as) fizeram a Educação como um pivô de novas formas de se repensar a indução e condução do Ensino, que podem influenciar gerações vindouras, muito além da nossa, reconhecendo e provendo a consideração de novos projetos e recursos tecnológicos

Eis, a síntese do estudo:

O presente estudo pretende levantar algo que estamos enfrentando no momento com a covid-19 e as consequências devastadoras, e os impactos causados na educação, no trabalho e em outros aspectos da vida cotidiana, em nossos pais e ao redor do mundo. O Brasil não deve opção a não ser programar a quarentena para evitar o contágio acelerado da doença. Além disso, o objetivo do presente texto e aprofundar mais sobre o covid-19 que é o assunto do momento que esta parecendo nas redes sociais e na educação não teria como escapar deste enorme desafio, os quais mostram o desespero a um cenário que a tecnologia pode ser um instrumento facilitador do processo de aprendizado. O estudo foi fundamentado na real situação que o Brasil se encontra hoje e como a educação esta organizando o cenário para lidar com as consequências naturais impostas pelo distanciamento e isolamento social.  Tendo em vista, que há a necessidade do isolamento social, causada pela pandemia que esta levando muitas pessoas a olharem mais profundamente para o seu cotidiano. Desse modo, buscou-se aprofundar mais sobre o assunto, através de relato das professoras para se chegar à forma de dar aula e lidar com outras dificuldades, como tecnologia e em alguns casos, o convívio familiar durante o expediente.

Congratulamos com os autores que a justo título, promoveram um estudo tempestivo e oportuno sob a ótica de nosso cotidiano

Paz e Bem!

Para leitura na íntegra, em P.D.F, clique no link a seguir:

arcient07182020.pdf (216451)