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Conceito Histórico da Educação no Contexto Familiar
A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “Conceito Histórico da Educação no Contexto Familiar" de lavratura dos (as) autores (as) Adriane Silva de Abreu Oliveira, Cristiana Silva de Abreu, Éder Fernando Gonçalez Finotto, Mayara Priscila Brauna, Neuzenir Silva de Abreu Oliveira, Rafael de Abreu Lopes, Santino de Oliveira
Esta, a síntese do estudo:
Este artigo tem como objetivo analisar a importância do conceito histórico da educação no contexto familiar visando a relação família e escola, onde destaca-se a contribuição de cada um na vida escolar dos alunos. Serão abordados os aspectos referentes ao desenvolvimento e a aprendizagem da criança e qual o papel da escola em oportunizar e contribuir para que a presença familiar nas atividades referentes ao contexto escolar seja realmente eficaz e facilitadora da trajetória educativa das crianças. A escola e a família desempenham papel de grande importância na formação social do indivíduo, tendo responsabilidade na construção da pessoa humana em seus âmbitos espacial, temporal e sociocultural. Por não ter uma visão positiva do universo escolar, muitos pais deixam de ser participantes da vida escolar de seus filhos, dessa forma a falta de apoio pode se transformar num entrave no próprio desenvolvimento da aprendizagem de seus filhos. A importância destas reflexões que possibilitem ao professor instrumentos para que o mesmo busque uma conscientização maior dos pais, na vida escolar de seus filhos.
Congratulamos com os autores (as) pelo trabalho oferecido a pauta editorial. O corolário da contribuição, é o estudo zeloso às Ciências da Educação
Paz e Bem!
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