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A relevância da fisioterapia no desenvolvimento motor de crianças com transtorno do espectro autista
A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “A relevância da fisioterapia no desenvolvimento motor de crianças com transtorno do espectro autista" de lavratura dos pesquisadores: Bruna Carla Batista da Silva, Juliana Meneses de Paulo, Rômulo Murilo de Alcântara Maranhão Rocha e Celiandro Mazarro.
O Transtorno do Espectro Autista, conhecido popularmente pela denominação Autismo, é um transtorno neurológico que compromete o desenvolvimento da interação social, comunicação e motora. Não podendo ser diagnosticado na gestação, o Transtorno do Espectro Autista apresenta sinais ainda na infância. Devido a todos os pilares do desenvolvimento que a síndrome afeta, a criança precisa de um acompanhamento multidiciplinar para auxiliar no seu desenvolvimento, levando a criança a níveis que não foram antes alcançados. A fisioterapia é a ciência que trata e previne. Mediante a esse fato, iremos analisar a importância da Fisioterapia no desenvolvimento da criança autista baseada em um uma revisão sistemática. Objetivo: Apresentar a importância da fisioterapia no desenvolvimento motor da criança com espectro autista, revelando as melhoras obtidas após o tratamento fisioterapêutico. Metodologia: Este é um estudo de revisão sistemática seu material foi encontrado em fontes que disponibilizaram seu conteúdo na íntegra de forma gratuita. As plataformas Scielo, PubMed, Lilacs e Pespsic foram utilizadas. Resultados: Após uma triagem utilizando o método PRISMA foi mantido apenas os artigos que condiziam com o objetivo do trabalho. Conclusão: Foi concluído que a fisioterapia é de grande valia no desenvolvimento motor das crianças afetadas com a síndrome, quando aplicada de maneira precoce o tratamento traz benefícios que antes não poderiam ser alcançados
DESCRITORES Transtorno do espectro autista, desenvolvimento motor, fisioterapia, síndrome e autismo.
ABSTRACT
Introduction: Autism Spectrum Disorder, popularly known as Autism, is a neurological disorder that compromises the development of social, communication and motor interaction. Unable to be diagnosed during pregnancy, ASD shows signs in childhood. Due to all the pillars of development that the syndrome affects, the child needs a multidisciplinary follow-up to assist in its development, taking the child to levels that have not been reached before. Physiotherapy is the science that treats and prevents. Due to this fact, we will analyze the importance of physiotherapy in the development of autistic children based on a systematic review. Objective: To present the importance of physical therapy in the motor development of children with autism spectrum disorders, revealing the improvements obtained after physical therapy treatment. Methodology: This is a systematic review study, its material was found in sources that made its content available in full for free. The Scielo, PubMed, Lilacs and Pespsic platforms were used. Results: After a screening using the PRISMA method, only the articles that matched the objective of the work were kept. Conclusion: It was concluded that physiotherapy is of great value in the motor development of children affected with the syndrome, when applied early, the treatment brings benefits that could not be achieved before.
DESCRIPTORS Autism spectrum disorder, motor development, physiotherapy, syndrome and autism.
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