A IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO BRAILLE PARA O DEFICIENTE VISUAL

A Revista Acadêmica Online, com prazer, introduz o estudo intitulado “A IMPORTÂNCIA DO CÓDIGO BRAILLE PARA O DEFICIENTE VISUAL: A leitura e escrita de uma forma diferenciada" de lavratura dos pesquisadores:  Sueli Cirilo Farias, Lucimar Graf, Ítalo Martins Lôbo.

Braille é um sistema que utiliza a leitura e escrita por parte das pessoas que têm deficiência visual. O objetivo deste trabalho é demonstrar que o sistema é muito importante para uma sociedade que preza por igualdade e comprometimento com as pessoas especiais. O sistema Braille, por ser muito importante para todos que tem deficiência visual se mostra tanto importante para se conviver numa sociedade letrada que preza o saber e despreza as diferenças que não compreendem, o braile é a ferramenta que o deficiente visual aprende para leitura e escrita e é de suma importância que este aprendizado se dê com sua família e com a escola neste acolhimento da criança com necessidades especiais. Neste trabalho foi usado a pesquisa qualitativa, através de trabalhos acadêmicos, Google acadêmico, e outras fontes de pesquisas. O procedimento do método de pesquisa bibliográfico de cunho exploratório com autores Karine de Souza Rodrigues (2011), Nicolaiewsky e Correia (2008), Franco e Dias (2007). Esta pesquisa resultou em um trabalho minucioso onde se pode analisar o sistema Braille, suas nuances e a importância de seu ensino para pessoas deficientes visuais na aprendizagem da leitura e da escrita.

Palavras-chave:  Braille. Deficiência Visual. Escrita.

ABSTRACT

Braille is a system that people with visual impairments use for reading and writing. The purpose of this paper is to demonstrate that the system is very important for a society that values ​​equality and commitment to special people. The Braille system, because it is very important for everyone who has visual impairment, is so important to live in a literate society that values ​​knowledge and despises the differences that do not understand, braille is the tool that the visual deficient learns for reading and writing and it is of the utmost importance that this learning take place with your family and with the school in receiving the child with special needs. In this work was used the quantitative research, with the search of data through the internet through Google academic, academic works and books. The methodology used for the development of this work will be the exploratory bibliographical research with authors such as Karine de Souza Rodrigues (2011), Nicolaiewsky and Correia (2008) and Franco e Dias (2007). This research resulted in a meticulous work where one can analyze the Braille system, its nuances and the importance of its teaching for visually impaired people in the learning of reading and writing.

Keywords: Keywords: Braille. Visual impairment. Writing.

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doi.org/10.36238/2359-5787.2024.069

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